Рефлексія модуль 9-10-11

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання, а саме -я з'ясувала як  можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні, мене здивували деякі методи зокрема збільшення шріфту, для роботи з учнями з особливими потребами. Багато методів я використовую в своїй роботі, але були і нові для мене методи. Дуже вдалою та корисною на мою думку здається  форма   самоспрямування учнів. Я побачила, як я можу задовольнити різноманітні потреби учнів.
Я вчитель фізики, тому вважаю себе досвідченою людиною, що стосується використання ІКТ та веб-сервісів, але навчання за програмою 10 версії відкрило для мене безліч нових можливостей. Я з іншого боку побачила метод проектів. Вважаю, що навчання за цією програмою більш сучасне і відповідає вимогам 21 століття. Велике дякую за безцінну інформацію, невимушене спілкування. Бажаю всього найкращого!